horizonte institucional

LA MISIÓN.

Brindamos un servicio educativo de calidad comprometidos en la formación integral de los niños y niñas, basados en los principios humanos, cristianos y pedagógicos que imparten los valores como herramienta fundamental, y enfatizamos nuestros procesos académicos en la proyección de la lectoescritura con la participación de la comunidad.

LA VISIÓN.

Conscientes de la necesidad primordial de nuestra sociedad de tener personas amantes de la vida, la democracia, la libertad y la paz con alto nivel de sensibilidad social y respetuosos de su dignidad personal y de los demás, se vislumbra en el año 2022 como un colegio líder en la formación integral de los estudiantes emulando nuestra axiología (Dios, alegría y futuro).


LOS PRINCIPIOS INSTITUCIONALES.

– Dar una formación integral a los educandos, mediante acciones previamente planificadas.
– Fomentar prácticas democráticas, para que el niño aprenda los valores y principios de la participación de lo que es el futuro ciudadano.
– Educar en valores éticos, morales y espirituales los cuales son uno de los pilares fundamentales en que se apoya la institución.
– Formar integralmente a sus educandos teniendo en cuenta sus actitudes, permitiéndoles el libre desarrollo de la personalidad dentro de los parámetros morales de una sociedad sana.
– Fomentar en el niño el interés y el respeto por la identidad cultural y de las etnias principalmente en nuestro entorno.
– Posibilitar la interiorización y producción propia de saberes y valores para el desarrollo integral de los educandos.
– Fomentar el respeto dentro de la Comunidad Educativa.
– Educar para la vida, entendida esta acción como proyecto dinámico, abierto y formador con una fundamentación en el saber, ser y hacer, buscando satisfacer las necesidades básicas del individuo y la sociedad.
– Contribuir a formar integralmente al niño, para lograr en la capacidad de consultar, asimilar y reflexionar sobre la dinámica cultural de la comunidad; puede apropiarse, generar y aplicar sus conocimientos en la solución mínima de problemas.
– Los principios que sustentan este proyecto educativo institucional son: AUTOCONOCIMIENTO –PARTICIPÁCIÓN – DEMOCRACIA